Leerkrachten vertrouwen vaak op hun intuïtie. Hoe zij situaties aanvoelen, beïnvloedt sterk hoe zij leerlingen beoordelen, lessen aanpakken of adviezen geven. Maar hoe waardevol is deze intuïtie? En is intuïtie hetzelfde als buikgevoel?We spreken hier met Kristin Vanlommel. Kristin is lector aan de Hogeschool van Utrecht, waar ze met name werkt rond organiseren en verandering in onderwijs. Ze is ook gastprofessor aan de Universiteit van Antwerpen en heeft onderzoek gedaan naar de intuïtie van leerkrachten.Hoe gebruiken leerkrachten hun intuïtie en hoe waardevol is deze dan wel?ShownotesKom naar onze live podcast over differentiatie! Teachers’ decision-making: Data based or intuition driven?Thinking, Fast en slot - Daniel KahnemanVolg ons op Instagram of Twitter